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安全教育

第三小学 防恐防暴(爆)应急预案

金川集团有限公司中小学总校第三小学

防恐防暴()应急预案

 

一、指导思想

安全责任重于泰山。营造一个安全的工作学习和生活环境,不仅是全体师生和广大家长的迫切意愿,也是推进学校教育、教学工作的重要保证。建立和完善应对各类突发事件的预案、机制和制度,其目的就是要确保师生安全和校产安全。

二、校园防恐防暴应急预案范围

恐怖分子突发性闯入校园,对师生人身安全构成威胁;外来暴徒突发性挟持人质;恐怖分子有意阻断校门前交通秩序,可能对师生造成人身伤害;社会闲杂人员殴打师生、诱骗学生;故意纵火,引爆可燃物,危及师生安全等。

三、基本预案

坚持以人为本,遵循预防为主,常备不懈的方针,摸清学校周边基本情况,科学评估学校所面临的事故危险,建立学校应急组织,健全和完善师生安全培训和演练制度,全面提高应对突发事件的综合管理水平和应急处置能力。

(一) 应急领导小组分工及工作职责:

1、领导小组、工作分工:

指挥组:田万龙  负责对应急小组人员的指挥,事件状况的电话上报。

协助指挥:杨晓萍、杨万明  协助总指挥做好指挥和电话报告工作。

排查救护组:张喜春、白宝灵、冯登寿、张辉、齐家斌  接到指命后第一时间赶到事故现场,对恐怖份子实施有效控制,阻止事态再发生,全力以赴保护受伤人员和校产,并将现场情况向校领导电话汇报,向辖区派出所(天水路派出所8826311、龙首公安分局护卫大队8811633)、总校安委会(王志881632413993588208、张建882723918909454491)报告,请求增援。保护好事故现场,协助上级部门做好善后处理。

师生疏散组:刘润琴、张希玲  接到指令后第一时间赶到事故现场,对同围师生立即实施疏散引导,保护人身安全。

后勤保障及医疗求助组:洪建兴、陈国宏  接到指令后第一时间赶到事故现场,对受伤人员实施基本救治,并电话向医疗急救中心报告120报告,请求医疗救助。

2、指挥工作职责:

(1)当遇到校园突发性事件,及时组织、指挥各应急小组迅速进入各自工作岗位、进入救援工作,严控事故范围及损失,尽可能把事故损失降低至最低限度。

(2)确定救援方案及步骤。

(3)启动应急预案,协调各部门之间的关系。

(4)跟进救援工作和善后工作。

3、排查救护组职责

1、加强日常值日工作,排查校园外安全隐患及特殊人群,学生在校期间禁止校外人员进入,如预感不测,保安立刻联系相关部门,寻求协助。

2、突发时间发生中,迅速带领相关人员与相应部门取得联系,根据事态局势及部门指示迅速展开救援行动。

具体操作如下:

(1)学生在校期间,若有外来人员入校,联络被访人员,对来访人员身份进行核实,并做严格登记,征得被访人员同意后再决定其是否可以入校。

(2)学生因病需要家长来校接时,学生必须持班主任签发的《出校凭证》,并在门卫严格登记,确认家长真实身份后,在校门外接走孩子。

(3)学生放学时,当天值班的管理人员应及时到校门口值班,与门卫、保安人员一起视察校外情况,与协警人员取得联系,确定一切正常后,放学生出校门。

(4)当遇突发事件正在进行时,第一时间控制局面,并与相关部门联络,汇报事态的发展、请示下步救援工作的进行。

4、疏散引导组职责

(1)发生突发性事故后,按应急领导小组安排迅速将师生疏散至指定地点,或就地稳定师生情绪。

(2)维护救援秩序,制止相关人员进入警戒圈内。

具体工作如下:

(1)迅速带领学生疏散到安全地带,稳定学生情绪,并与班主任联系寻求外界支援。

(2)为受伤学生做简易处理,安抚学生心灵,避免发生二次事故。

5、后勤保障及医疗求助组

(1)不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。

(2)阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场,与领导小组成员保持信息畅通。

具体工作如下:

(1)学生进入学校内,不得出校,如有特殊情况,必须由班主任签发《出门凭证》报校领导审批。

(2)协助班主任做好家长接送孩子的安全指导工作,不给犯罪分子留有施暴机会。

(3)做好简易外伤医疗装备,以备应急。

(4)突发事件发生时,协助救援组联络公安、消防、救护等有关部门,寻求救援,争取外援迅速赶到事件现场,保证学校应急组织信息畅通。

(5)突发事件后,在总结事故前,做好屏蔽工作,以保证学校正常工作的进行。

四、培训与演练

遵循预防为主,常备不懈的工作方针,贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施科学、果断,加强合作的原则,建立群防群控、横向到边、纵向到人的工作网络,充分调动师生参与防控的积极性,充分利用广播、板报、校园网络等媒体,对师生进行安全教育,切实增强师生的责任意识和防范意识。

每学期对全校师生进行1次应急疏散演练,制定详细方案。

五、责任与奖惩

加强督查,狠抓工作落实。按照“谁主管,谁负责;谁上课,谁负责;谁值班,谁负责”的原则,落实严格的督查制度。

对专项检查结果纳入对相关人员的考核和奖惩中。对在事故中临阵脱逃者或扩大事态严重后果者,给予严惩。

 

 

 

                       2014526


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